13.02.2024
14 февраля 2024 года в Государственном университете просвещения состоится V Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования».
В рамках конференции будет организована работа секций по математике, физике, информатике и методике преподавания математики, физики и информатики.
Работа конференции будет организована в очном и онлайн форматах.
Принять очное участие в конференции можно по адресу: г. Москва, ул. Радио, д. 10А, корп. 1, ауд. 202.
Для дистанционного подключения к конференции необходимо перейти по ссылке.
Чтобы зарегистрироваться для участия в конференции перейдите на сайт IX Международного Фестиваля науки и выберите из списка мероприятий 14.02 мероприятие 14:00-16:00 V Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования».
Также вы можете выбрать и другие мероприятия в рамках IX Международного Фестиваля науки.
Материалы выступления или стендового доклада необходимо выслать на e-mail: fmf-konf@yandex.ru.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
По итогам конференции планируется издание СБОРНИКА НАУЧНЫХ СТАТЕЙ, входящего в базу данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
Условия публикации материалов: Объем статьи – до 6 страниц, включая данные автора и список литературы.
Оригинальность статьи должна быть не менее 75%. Публикация БЕСПЛАТНАЯ.
Требования к статье, образец оформления, шаблоны документов можно скачать по ссылке.
Для включения материалов сборника в базу данных РИНЦ необходимо заполнить и прислать вместе со статьей следующие документы:
анкету (текстовый файл);
заявление (подписанную скан-копию с датой);
Окончание приема материалов – 26 февраля 2024 года.
Планируемый срок издания сборника – май 2024 года.
Документы и материалы принимаются в электронном виде на почту: fmf-konf@yandex.ru.
Программа V Международной научно-практической конференции «Проблемы теории и практики инновационного развития и интеграции современной науки и образования».